2023年6月13日下午16点30分，由创新创业学院和教学信息化研究虚拟教研室在工程训练中心A215智慧教室举办了2023年第十一期教学沙龙活动，田宝俊副教授做了题为“VR三维沉浸式工程制图教学探索”的报告，教学沙龙通过虚拟教研室、腾讯会议与现场互动的方式进行，线上线下20余人参加。

虚拟教研室负责人薄瑞峰教授介绍了田宝俊副教授的个人成果，田宝俊副教授长期从事制图课程的一线教学和改革工作，主要在医疗器械、工业设计、数字图学等方向的进行理论和应用研究。发表学术论文15余篇，获国家发明专利授权4项；省教改项目主持1项；参加国基和省基项目多项；主持和参加横向项目多项。获山西省教学成果二等奖1项；指导学生获得全国3D大赛国一1项，省一多项；指导学生获得全国大学生工业设计省一多项。

田老师一直从事工程制图课程的教学工作，他讲到工程制图课程要求学生掌握一定的图像理论基础，具备较强的绘图、读图等实践技能，可以培养学生的空间形象思维能力、工程表达能力和创造性构型设计能力。但工程制图具有很强的抽象性和空间性，传统的制图教学方式重理论轻实践，局限于挂图、模型等单一的辅助工具。学生缺乏空间想象力、缺乏学习兴趣，三维形体需要反复查看模型才能理解其结构，此种情况一直是教学中存在的难点。

虚拟现实技术VR利用计算机模拟生成一个三维空间的虚拟仿真环境，将视觉、听觉、触觉等多种通道的信息进行融合处理，实现多感知的信息交互。VR三维沉浸式工程制图教学探索，是将VR技术和制图教学相结合，将其作品应用于工程图学各类教学中，可以使学生更容易突破感知空间的束缚，突破教学中的难点，有助于理解和记忆；可以提高学生对三维形体的认知并建立三维空间的立体概念，增强学生的工程应用能力和创造力。

虚拟教研室负责人薄瑞峰教授对本次沙龙活动给予充分肯定。他指出，随着相关科学技术的快速发展，传统的教学模式都面临着新的挑战。他勉励大家要多向田老师学习，积极进行教学模式探索改革，利用现代化的科技手段，将其有机地融入到工程图学等各类学科中，可以使教学活动深入浅出，使学生对课程本身产生浓厚的学习兴趣，主动自然地对知识进行认知和建构。